Mark Ward, un correspondant technologique de la BBC, a publié un bel article sur les «projets sympas» sur BBC News. Rien de particulièrement nouveau ou révolutionnaire ici, mais il est toujours bon de voir une couverture grand public.
Lire l’article ou continuez à lire ici pour une petite diatribe de ma part!
La seule note aigre est que Rory Cellan-Jones, un autre correspondant technologique, a commenté une fois de plus qu’il ne semble pas que le Pi ait atteint le marché cible de la Fondation – à savoir les enfants. Je pense qu’il doit revoir ses sentiments à ce sujet car a) ce n’est pas constructif et pourrait potentiellement rebuter les parents / enseignants et b) n’est pas particulièrement précis. Il existe de nombreux exemples d’enfants utilisant le Pi, en particulier autour des clubs de code et des confitures de Raspberry Pi, et le profil élevé d’enfants comme Amy Mather montre simplement que le Pi est faire du bien, en particulier lorsqu’il est utilisé comme un outil d’éducation.
Je suis d’accord que la diffusion du Pi dans l’éducation n’a pas été à couper le souffle ou impressionnante, mais il y a du bon travail en cours, et les enfants sont inspirés, et en fin de compte, n’est-ce pas ce qui compte? Si M. Cellan-Jones veut voir le Pi obtenir plus d’exposition et d’utilisation dans l’éducation, peut-être devrait-il défendre la cause plutôt que de commenter son échec supposé?