Sept segments de Pi – Du Raspberry Jamboree à CamJam (partie 2)

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Cette semaine, j’allais parler des adaptateurs VGA pour le Raspberry Pi, mais il y a environ 10 jours, Mike m’a envoyé un e-mail pour me dire: «Allez-vous au Jamboree de Manchester?»

Je dois admettre qu’à l’époque ce n’était pas sur mon radar! J’ai donc regardé le site Web et réalisé que, non seulement ce devait être le Manchester Jamboree unnd le Raspberry Pi 2nd Fête d’anniversaire!

gâteau

… Il devait être organisé en parallèle avec la conférence et exposition «Education Innovation»…

Edinnov

… Ainsi, non seulement les passionnés de Raspberry Pi y assisteraient, mais aussi des personnes du monde de l’éducation, cherchant à mettre en œuvre l’initiative gouvernementale visant à obtenir des programmes pour les élèves. Je donc eu être là!

Le blog de cette semaine portera donc sur mes 2 jours de la semaine dernière au Manchester Central Conference Center…

centre de conférence

… Participant à la conférence et exposition «Education Innovation» et au Manchester Jamboree et Raspberry Pi 2nd Célébrations de fête d’anniversaire qui se sont avérées être 2 des meilleurs « Pi Days » que j’ai eues! (Quiconque attend avec impatience que je parle d’adaptateurs VGA devra attendre une semaine ou deux!)

Joyeux 2ème anniversaire Raspberry Pi

C’était une autre alarme tôt le matin jeudi matin. 3h30!

Je voulais arriver à Manchester vers 8 heures du matin et c’est un long trajet en voiture de Berkshire! Alors que je prenais mon petit-déjeuner, j’ai reçu un e-mail d’Alan O’Donohoe, qui organisait le Jamboree, disant qu’Albert Hickey ne pourrait pas faire ses conférences «Slice of Pi» et que j’aimerais parler à sa place. Je me suis donc porté volontaire pour faire une conférence «Slice of Pi» sur les «Sept Segments de Pi» à 16 heures cet après-midi.

Comme j’avais été un ajout tardif à la liste des participants, je n’avais aucune idée s’il y aurait de la place pour moi pour installer mon stand d’exposition «Seven Segments of Pi» et ma démo, mais je l’ai emballé dans la voiture, néanmoins! Je suis arrivé vers 8h30 avec tout le monde installant frénétiquement leurs stands prêts pour le départ de 9h30. J’ai trouvé le stand CPC…

CPC

… Avec Kevin Howson attendant l’arrivée des autres membres du CPC. Je lui ai parlé des «Sept Segments de Pi» uniquement pour qu’il me dise que CPC vient de l’ajouter à leur catalogue! J’ai donc négocié un coin de leur stand pour que je monte mon stand et ma démo !!

Jeudi après-midi, vers 16 heures, j’ai fait ma présentation «Sept segments de Pi», qui était animée par Alan, qui parvient à divertir pleinement le public pendant ces minutes de transfert alors qu’un orateur déconnecte son ordinateur portable du projecteur et le suivant haut-parleur branche son ordinateur portable! On me dit que toutes ces discussions «Slice of Pi» ont été filmées, alors peut-être que dans quelques jours, il sera disponible pour le monde entier!

Pendant les 2 jours, j’ai passé du temps sur mon stand mais j’ai passé beaucoup de temps à parcourir les autres stands à parler aux gens du monde de l’éducation et aux gens de la communauté Raspberry Pi, dont beaucoup je ne connaissais auparavant que des noms sur un Web. Site. En particulier, c’était super de parler à Simon Monk

Monk_Makes

… Qui est le site Web que j’avais trouvé en mai 2012 juste après avoir reçu mon premier Raspberry Pi, et, en réponse à l’élève qui ne cessait de me demander «Oui… mais qu’est-ce que ça fait faire? » J’avais décidé d’essayer de connecter le GPIO à un vieil affichage à sept segments que j’avais trouvé dans ma boîte de courrier électronique. Grâce à ses conseils, j’ai trouvé que vous deviez être en mode «Super User» pour accéder au GPIO. Vous deviez également importer RPi.GPIO pour piloter le GPIO à partir de Python. J’ai ensuite (finalement) constaté que le GPIO était référencé par le numéro de broche du connecteur P1, ne pas le numéro GPIO sur les schémas ou le numéro GPIO Broadcom !!!

C’était aussi super de parler à Mike Cook, co-auteur de «Raspberry Pi Projects»…

Raspberry_Pi_Projects

et «Raspberry Pi pour les nuls…

nuls

… Dont les discussions divertissantes risquaient de saper sérieusement sa personnalité en ligne où il se fait appeler «Grumpy» Mike Cook! Une pépite d’information que j’ai obtenue de lui concernait les cartes SD, et le fait que toutes les cartes SD ne sont pas créées de la même manière! J’avais déjà découvert qu’après avoir pris une image d’une carte SD complète de 4 Go, il n’était pas toujours possible d’adapter le fichier .img sur une autre carte SD de 4 Go, car la carte SD d’origine pouvait avoir une pleine 4 Go, mais l’autre carte SD «4 Go» ne peut être que de 3,9 Go! En particulier, Mike a déclaré qu’il avait trouvé que le Raspberry Pi fonctionnait plus rapidement avec certaines cartes SD qu’avec d’autres! Ses recommandations étaient: NE PAS utiliser de cartes SD «Classe 10». UTILISEZ des cartes SD «Classe 6». Et en termes de marque, Samsung et SanDisk sont probablement les meilleurs. Quelqu’un d’autre peut-il confirmer les découvertes de Mike Cook «grincheux»?

Alors que c’était formidable de parler à ces passionnés de Raspberry Pi, la vraie valeur pour moi du Jamboree était qu’il se déroulait en conjonction avec la conférence et exposition «Innovations éducatives».

J’ai parlé à plusieurs personnes très influentes dans le monde de l’éducation et si quelque chose sort plus loin de ces discussions, j’inclurai des détails dans les blogs ultérieurs. Mais le message clair que j’ai reçu à propos de l’obstacle à l’adoption par les écoles du Raspberry Pi pour l’enseignement de la programmation est que de nombreux enseignants sont découragés par la complexité! C’est tout, de savoir quels bits acheter en plus du Raspberry Pi lui-même (PSU, souris, claviers, moniteurs, câbles adaptateurs), à la programmation de la carte SD, à la compréhension des caprices de Linux. Et c’est avant même de commencer à enseigner la programmation! Donc, nous devons aider à enseigner aux enseignants!

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… A fait un début avec leur « Feuilles du didacticiel de mise en route » et le…

CAS

… L’initiative d’amener des gens comme moi à s’inscrire auprès d’eux pour que nous puissions aider les écoles est également un excellent début, mais il reste encore beaucoup à faire! Les vidéos peuvent être coûteuses à produire, mais un bon ensemble de vidéos de formation pourrait rendre la vie d’un enseignant, à qui on a dit qu’il doit enseigner la programmation à partir de septembre 2014, un peu plus facile!

Quoi qu’il en soit, la semaine prochaine, je reviendrai pour parler de l’évolution des «Sept Segments de Pi» dans la salle de classe, mais je voudrais terminer en remerciant énormément Alan O’Donohoe

Alan

… Et ses «Jam Makers» pour avoir organisé un Jamboree aussi merveilleux et 2nd Fête d’anniversaire, et reconnaissez l’idée de qui que ce soit de l’associer à la conférence et exposition «Education Innovation». Du pur génie! Exactement ce dont avait besoin l’initiative «Raspberry Pi dans la salle de classe»!

Si vous souhaitez en savoir plus sur les sept segments de Pi, visitez mon site Web www.SevenSegmentsOfPi.com ou regardez le Vidéo YouTube « Sept segments de Pi ». Vous pouvez également regarder Carrie Anne Philbin jouant à «Figure Eight My Pi» au CamJam, avec l’aimable autorisation d’Alex de RasPi TV.

~ Nevil Hunt
Innovations en éducation